טיפול בילדים

ילדים יכולים לחוות מגוון קשיים רגשיים שישפיעו על הילד ועל כל סביבתו כגון חרדות שונות, דימוי עצמי נמוך, התקפי זעם, קשיים ביחסי ילד - הורה-אחים, ועוד. בשונה מטיפול במבוגרים, ילדים לרוב לא יתיישבו על הספה ויתנו למטפל דו"ח על מה שעובר עליהם. הטיפול המקובל היום בילדים הינו בעיקר דרך משחק. המשחק הינו דרך לתקשורת טבעית לילדים, דרך המשחק נוצר קשר ואמון עם המטפלת, דרכו ניתן להתחיל לעבוד על הקשיים הרגשיים של הילד ולבנות עמוד שדרה רגשי חדש. יש מקום ליצירתיות, חוויות משמחות משותפות ועוד.
לעיתים ישנם ילדים שמתקשים לשחק ומתקשים ביצירת קשר, גם בהם ניתן לטפל על ידי יצירת אמון ברגישות המתאימה, ולתת להם לבחור את האובייקט שבו ירצו להתמקד.

איך זה עובד? הילד מגיע למפגש הטיפולי שלו, זמן שהוא רק שלו בו הוא יכול לעשות מה שהוא רוצה, הילד בוחר כיצד המפגש יתנהל, זוהי חוויה שלרוב הילדים אין אותה בשגרת חייהם עקב סדר יום בבית ובמסגרות החינוך, לכן המפגש הטיפולי מאפשר לילד זמן שהוא רק שלו, תוך כדי משחק הילד נפגש עם עצמו ומכיר את עצמו, הילד עובר טרנספורמציה פנימית בעת המשחק. המטפלת משקפת לילד התערבויות טיפוליות שונות שמקדמות את הילד רגשית.

גם ההורים שותפים לטיפול בילדם, ההורים מוזמנים להדרכת הורים, שם ההורים משתפים במידע חשוב על ילדם בבית, על הדינמיקה המשפחתית והתנהלות במסגרות החינוך שתורם מאוד למהלך הטיפול, ההורים מקבלים כלים כיצד לתקשר עם ילדם, כיצד להתמודד בבית ועם המסגרת החינוכית. כמו כן ההורים מתעדכנים על הטיפול הפרטני של ילדם במסגרת הדרכת ההורים. הורים גרושים יכולים להגיע להדרכת הורים ביחד או בנפרד.

טיפול דיאדי- טיפול במשחק יחד עם הורה וילד, מתאים לילדים בגילאים נמוכים יותר. במקרים נוספים לעיתים יש צורך לצרף את אחד ההורים לשעה הטיפולית של הילד בכדי לשפר את הדינמיקה בניהם. שיטה זו גם מקרבת מאוד בין ההורה והילד. ההורים לרוב מדווחים שבכלל לא הרגישו שהם בטיפול, ושכחו שאפשר להנות עם ילדם במשחק משותף, והבינו שיש להם מה להציע לילדם מלבד מאבקי כוחות.

קשר עם מסגרות חינוך- לעיתים הקשיים הרגשיים זולגים למערכת החינוכית אז יש צורך להדריך את הצוותים המטפלים, כחלק מהטיפול שאני מציעה, אני גם בקשר עם הצוותים החינוכיים, לחשיבה משותפת, הדרכה בכדי לקבל תוצאה מקסימלית.

כאמור הטיפול בילד הינו פרטני, הדרכת הורים, טיפול דיאדי, וקשר שוטף עם מסגרות החינוך לפי הצורך. כל זאת בכדי לקבל אפקט חיובי מקסימלי מהטיפול.